Les critères suivants permettent d'évaluer chaque compétence de manière rigoureuse.

Pour LO1

• Définir les termes fondamentaux (économie, besoins, rareté, rationalité, coût d'opportunité).

• Identifier les différentes approches méthodologiques (inductive, déductive).

Pour LO2

• Présenter les principales théories économiques et leurs auteurs.

• Analyser les positions de différents courants à partir d'exemples pratiques.

Pour LO3

• Modéliser les choix du consommateur avec des outils tels que la courbe d'indifférence.

• Interpréter les fonctions de production et les notions de productivité et de coûts.

Pour LO4

• Décrire les lois de l'offre et de la demande.

• Identifier les situations de marché imparfait (monopole, oligopole).

Pour LO5

• Expliquer les mécanismes du circuit économique.

• Analyser les notions de valeur ajoutée, PIB, consommation, épargne.

Pour LO6

• Utiliser la dérivation pour étudier des fonctions économiques (coûts, revenus, etc.).

• Résoudre des problèmes d'optimisation économique.

Pour LO7

• Discuter les conséquences sociales et politiques des politiques économiques.

• Participer activement à des débats et exposés sur des sujets d’actualité économique.

Instruments d'évaluation suggérés

• Devoirs de maison réguliers (LO1 à LO6)

• Présentations ou exposés de groupe (LO2, LO7)

Travaux de recherche thématiques (LO2, LO4, LO7)

• Examens à mi-parcours (LO1 à LO5)

• Examen final (LO1 à LO7)

• Participation active en classe (LO7)